МБУ ИМЦ «Екатеринбургский Дом Учителя»

Информационно-библиографический отдел

 

 

Современный урок

 

Библиографический список

по материалам

Электронного каталога читального зала

  

 Книги. Статьи

  

1. Абдуразаков, М. М. Развитие профессиональных умений учителя в условиях новой информационно-коммуникационной образовательной среды / М. М. Абдуразаков, М. А. Сурхаев,
М. М. Ниматулаев // Информатика и образование. - 2009. - № 5. - С. 93-97. - ISSN 0234-0453.

2. Акимов, В. Б. Организация информационно-технического пространства образовательного учреждения : медиатека, интерактивные доски / В. Б. Акимов, Е. Д. Тенютина. - Волгоград : Изд-во Учитель, 2010. - 91 с. - ISBN 978-5-7057-2434-5 .

3. Афанасьева, Т. Всеобъемлющий урок / Т. Афанасьева // Управление школой : газ. издательского дома "Первое сентября". - 2010. - № 22. - С. 31-34.

Примеры уроков представлены в прил.: CD. 2010. N 22.

4. Болотова, Е. Нормативно-правовая база современного урока / Е. Болотова // Народное образование. - 2009. - № 9. - С. 118-123. - ISSN 0130-6928.

5. Браверман, Э. М. Уроки физики: какими им быть сегодня / Э. М. Браверман // Физика в школе. - 2009. - № 2. - С. 19-23. - ISSN 0130-5522.

6. Быстрых, В. Н. Матрица педагогического анализ урока / В. Н. Быстрых // Управление современной школой. Завуч. - 2010. - № 1. -С. 43-44.

7. Витковский, А. Современный урок: каким видят его педагоги? / А. Витковский // Первое сентября. - 2010. - № 17. - С. 10. - ISSN 1562-1308.

8. Галицких, Е. Как "воспитывать душу" на современном уроке / Е. Галицких // Управление школой : газ. издательского дома "Первое сентября". - 2011. - № 1. - С. 8-12.

Воспитательный потенциал урока

9. Говор, Т. Оценка психологического качества урока / Т. Говор // Школьный психолог : газ. издательского дома "Первое сентября". - 2010. - № 1. - С. 19-30.

10. Гончаров, В. Оценка психологического качества урока / В. Гончаров // Педагогическая диагностика. - 2008. - № 1. - С. 71-76.

11. Дибленкова, А. Н. Как реализовать принцип психологической комфортности на уроках / А. Н. Дибленкова // Начальная школа плюс До и После. - 2008. - № 8. - С. 21-23.

12. Ершова, А. П. Как сделать урок живым, целостным и гармоничным / А. П. Ершова, В. М. Букатов // Школьные технологии. - 2009. - № 3. - С. 134-138.

13. Ибрагимов, Г. И. Концепция современного урока / Г. И. Ибрагимов // Школьные технологии. - 2008. - № 2 - С. 48-52.

14. Каинов, А. Н. Системный подход к анализу и самоанализу урока как одно из условий повышения эффективности образования / А. Н. Каинов, В. В. Гордеева, Н. А. Петрушова // Управление качеством образования: теория и практика эффективного администрирования. - 2011. - № 1. -
С. 68-84.

15. Койнова-Цельнер, Ю. В. Педагогический мониторинг урока / Ю. В. Койнова-Цельнер,
Т. В. Голобородько // Управление качеством образования: теория и практика эффективного администрирования. - 2010. - № 4. - С. 60-74.

Анкета мониторинга урока.

16. Коротаева, Е. В. Педагогический мониторинг: матричный анализ урока и профессиональное развитие учителя / Е. В. Коротаева // Народное образование. - 2010. - № 2. - С. 126-131. -
ISSN 0130-6928.

17. Кузнецова, Л. М. Современный урок: технологии и методические приемы /
Л. М. Кузнецова // Химия : газ. издательского дома "Первое сентября". - 2010. - № 1. - С. 1-5.

18. Кучеряева, Л. А. Проектирование и диагностика современного урока / Л. А. Кучеряева ; под ред. М. А. Ушаковой. - М. : Сентябрь, 2010. - 223 с. - (Библиотека журнала "Директор школы" ; вып. 2). - ISBN 9785-88753-119-9

19. Латыпов, И. К. Урок в современной школе. Проблемы и реальные возможности /
 И. К. Латыпов, В. И. Лукина // Физическая культура в школе. - 2010. - № 7. - С. 2-10. -
 ISSN 0130-5581.

Воспитательный потенциал урока.

20. Лизинский, В. М. Виды, типы, формы уроков / В. М. Лизинский, М. В. Левит // Управление современной школой. Завуч. - 2010. - № 8. - С. 36-47.

21. Маняхина, В. Г. Возможности информационно-коммуникационной учебной среды для организации самостоятельной работы / В. Г. Маняхина // Информатика и образование. - 2008. - № 7. - С. 94-96. - ISSN 0234-0453.

22. Меркулов, Ф. Как вы начинаете урок? / Ф. Меркулов // Первое сентября. - 2011. - № 1. - С. 11.

Первые пять минут занятия могут быть традиционными, привычными, а могут - ситуативными, неповторимыми.

23. Михайлова, О. В. Учебная мотивация как один из критериев эффективности учебного процесса / О. В. Михайлова // Начальная школа плюс До и После. - 2010. - № 12. - С. 48-50. - ISSN 2071-9515.

Критерии учебной мотивации.

24. Мониторинг, портфолио и электронные пособия / подготовила А. Петренко // Управление школой : газ. издательского дома "Первое сентября". - 2008. - № 14. - С. 23-25.

Информационно-коммуникационная среда (создание).

25. Нифонтов, В. И. Как разобраться в тонкостях современного урока : научно-практическое пособие .../ В. И. Нифонтов ; Управление образования Администрации Екатеринбурга. - Екатеринбург : МУ ИМЦ "Екатеринбургский Дом учителя", 2007. - Ч. 1 : Методология построения эффективного урока. - 111 с.

26. Нифонтов, В. И. Как разобраться в тонкостях современного урока : научно-практическое пособие... / В. И. Нифонтов ; Управление образования Администрации Екатеринбурга. -Екатеринбург : МУ ИМЦ "Екатеринбургский Дом учителя", 2007. - Ч. 2 : Надпредметный подход к системному анализу и оценке качества урока. - 72 с.

27. Образовательные технологии: достижение прогнозируемых результатов. - М. :
Про-Пресс, 2009. - 56 с. - (Библиотечка журнала "Вестник образования России" ; № 3).

Современный урок

28. Панкратова, О. П. Содержание и особенности учебной деятельности в информационно-коммуникационной образовательной среде / О. П. Панкратова // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2010. - № 6 . - C. 53-56. - ISSN 1998-1740.

29. Петрова, О. Г. Каким должен быть современный урок биологии? / О. Г. Петрова // Биология в школе. - 2010. - № 7. - С. 27-34. - ISSN 0320- 9660.

30. Пидласый, И. П. Урок: эффективный и неэффективный / И. П. Пидласый // Химия : все для учителя! - 2011. - № 1. - С. 25-28.

31. Пильдес, М. Б. Какой он, хороший урок? / М. Б. Пильдес // Практика административной работы в школе. - 2011. - № 1. - C. 38-42. - ISSN 1726-0167.

32. Планида, О. Психологический комфорт на уроке / О. Планида // Учитель. - 2008. - № 6. - С. 2-3.

33. Платонова, Т. И. Современный учитель готовит современный урок / Т. И. Платонова // Химия : газ. издательского дома "Первое сентября". - 2009. - № 18. - С. 1-4.

34. Поташник, М. М. "Вам какой урок нужен: инновационный или обучающий?" /
М. М. Поташник // Народное образование. - 2010. - № 7. - С. 181-186.

35. Рыбина, О. В. Анализ урока в системе деятельности специалистов муниципальных методических учреждений / О. В. Рыбина, Г. С. Токарева // Образование в современной школе. - 2008. - № 1. -
С. 43-49.

36. Селевко, Г. К. Энциклопедия образовательных технологий : в 2-х т. / Г. К. Селевко. - М. : НИИ школьных технологии, 2006. - Т. 1. - 816 с.

37. Соколова, Е. Получить зачет... на диспуте! : образовательные возможности дискуссионного урока / Е. Соколова // Первое сентября. - 2010. - № 22. - С. 14.

38. Стрелова, О. Ю. Современный урок истории / О. Ю. Стрелова // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2009. - № 1. - С. 48-53.

39. Татарченкова, С. С. Организация методической работы в современной школе : учебно-методическое пособие для руководителей ОУ и учителей / С. С. Татарченкова. - СПб. : Каро, 2007. - 128 с. - (Администратору ОУ).

Современный урок (проект).

40. Чернобай, Е. В. Методика конструирования урока с использованием электронных образовательных ресурсов / Е. В. Чернобай // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2010. - № 1. - С . 11-14. - ISSN 1998-1740.

41. Чернобровкина, Г. Технологическая карта анализа ИТ-урока / Г. Чернобровкина // Директор школы. - 2010. - № 10. - С. 44-48. - ISSN 1562-1308.

42. Чуракова, Р. Г. Технология и аспектный анализ современного урока в начальной школе /
Р. Г. Чуракова. - 2-е изд., испр. и доп. - М. : Академкнига/Учебник, 2009. - 112 с. -
ISBN 978-5-94908-433-5

43. Чусавитина, Г. ИКТ: инновация небезопасная / Г. Чусавитина, Е. Зеркина // Народное образование. - 2008. - № 8. - С. 273-276. - ISSN 0130-6928.

Информационно-коммуникативная среда (ИКС) - Информационно-психологическая безопасность.

44. Ямшинина, С. Технология планирования анализа уроков в начальной школе /
С. Ямшинина // Школьное планирование. - 2010. - № 2. - С. 88-95.

 

Интернет-ресурсы

45. ЕГЭ 2011 : официальный информационный портал единого государственного экзамена / Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки Информационно-технологическая поддержка и администрирование - М. : ФГУ ГНИИ ИТТ "Информика", 2001-2011. - Режим доступа : http://www.ege.edu.ru/. (03.03.2011)

46. Единая коллекция Цифровых образовательных ресурсов (ЦОР) : сайт .- М. : ФГУ ГНИИ ИТТ "Информика", 2006-2011. - Режим доступа : http://school-collection.edu.ru/. (01.03.2011)

47. Интернет-обучение : сайт методической поддержки учителей. - М. - Режим доступа : http://school.iot.ru/ (03.03.2011)

48. Открытый класс. Сетевые образовательные сообщества: сайт / НФПК. Национальный фонд подготовки кадров (сайт) // E-Publish, 2009. - Режим доступа : http://www.ntf.ru/. (03.03.2011)

49. Открытый урок : фестиваль педагогических идей // Издательский дом «Первое сентября» : сайт. - Режим доступа : http://festival.1september.ru/articles/577053/. (03.03.2011)

50. Педсовет. Всероссийский интернет-педсовет : сайт. - М. : Образ-Центр, 2010. - Режим доступа : http://pedsovet.org/. (03.03.2010)

51. Сеть творческих учителей : сайт. - М. - Режим доступа : http://www.it-n.ru/ (03. 03. 2011)

52. Федеральный Государственный Образовательный стандарт. ФГОС. : сайт - М. : Просвещение, 2008. - Режим доступа : http://standart.edu.ru/. (03.03.2011)

53. Министерство общего и профессионального образования Свердловской области : сайт. - Екатеринбург, 2011. - Режим доступа : http://www.minobraz.ru/.(03.03.2010)

54. Управление образования : сайт // Официальный портал Екатеринбурга. - Екатеринбург, 2004-2011. - Режим доступа : http://www.eduekb.ru/. (03.03.2011).

55. МБУ ИМЦ Екатеринбургский Дом Учителя : сайт. - Екатеринбург, 2010. - Режим доступа : http://www.imc-eduekb.ru/ (03.03.2011).

56. Екатеринбургский Центр психолого-педагогической поддержки несовершеннолетних «Диалог» : сайт - Екатеринбург, 2010. - Режим доступа : http://212.23.80.10/?category=17 (03.03.2011)

57. ИМЦ Верх-Исетского района : сайт // Отдел образования Администрации Верх-Исетского района города Екатеринбурга : сайт. - Режим доступа : http://www.ooavirekb96.jumpa.ru/учреждения/му -имц.(03.03.2011)

58. ИМЦ Железнодорожного района : сайт. - Режим доступа : http://www.imc-gd.ru/ (03.03.2011)

59. Отдел образования Кировского района // Proekta.ru. : образовательный портал Кировского района Екатеринбурга. - Режим доступа : http://www.proekta.ru/html/index.php. (03.03.2011)

60. МУ Информационно-методический центр Ленинского района г. Екатеринбурга : сайт. - Екатеринбург, 2000-2010. - Режим доступа : http://www.eimc.ru/ (03.03.2011)

61. Управление образования Октябрьского района г. Екатеринбурга : сайт // Управление образования Октябрьского района г. Екатеринбурга : сайт. - Екатеринбург, 2007. - Режим доступа : http://oktroo.ru/ (03.03.2011)

62. Отдел образования Орджоникидзевского района г. Екатеринбурга // Справочник «Близко Екатеринбург». - Екатеринбург : АБАК-ПРЕСС, 2005-2011. - Режим доступа : http://www.blizko.ru/firms/103483. (03.03.2011)

63. Отдел образования Чкаловского района // Отдел образования Администрации Чкаловского города Екатеринбурга : сайт. - Режим доступа :
http://obrazovanie-chk.narod.ru/index.htm. (03.03.2011)